👩‍🎓Women's Education

Before the 1860s, women's education was limited to noble institutes. The 1860s saw the establishment of women's gymnasiums and higher courses. Although full equality came after 1917, this era marked the beginning of women's higher education

Article body and graph labels may still appear in Russian where English translations have not been added yet.
📖5 min read📊Level 8📅April 16, 2026

Loading map...

Женское образование в Российской империи прошло путь от закрытых институтов благородных девиц для узкого круга дворянок (XVIII век) до массовых гимназий и высших курсов, открывших двери для тысяч женщин к концу XIX века.
  1. 1

    Основание Смольного института благородных девиц Екатериной II

  2. 2

    Первое женское училище Вышнеградского в Петербурге — начало массового женского образования

  3. 3

    Надежда Суслова — первая русская женщина-врач (диссертация в Цюрихе)

  4. 4

    Открытие Бестужевских высших женских курсов в Петербурге

  5. 5

    Более 1000 женских гимназий, 320 000 учениц, 30 высших курсов

5 ключевых событий

Институты благородных девиц (XVIII — начало XIX века)

Первым учебным заведением для женщин в России стал Смольный институт, основанный Екатериной II в 1764 году по проекту Ивана Бецкого. Институт принимал дочерей дворян (а позже и мещан) с 6 лет на 12-летнее обучение. Программа включала французский язык, музыку, танцы, рукоделие и основы домоводства — образование, нацеленное на воспитание «идеальной жены и матери», а не профессионала.

К 1850-м годам в России действовало около 30 институтов благородных девиц с общей численностью 7000 учениц. Это была капля в море для империи с населением 70 миллионов. Среднее и высшее образование оставалось полностью закрытым для женщин — ни одно учебное заведение не принимало девушек.

Женские гимназии (1858-1870-е)

Перемены начались в эпоху Великих реформ Александра II. В 1858 году по инициативе педагога Николая Вышнеградского открылось первое женское училище в Петербурге — прообраз гимназии. К 1870 году женские гимназии работали во всех губернских и крупных уездных городах. Они делились на два типа: Мариинские (ведомство императрицы Марии) и министерские (Министерство просвещения).

Программа гимназии — 7 лет (с 10 до 17 лет): русский язык, математика, история, география, физика, иностранные языки. Восьмой педагогический класс давал право преподавания в начальных школах. К 1880 году в женских гимназиях учились более 60 000 девушек — десятикратный рост за 20 лет.

Борьба за высшее образование

Российские университеты официально не принимали женщин. В 1860-х годах несколько десятков русских девушек уехали учиться за границу — в Цюрих, Берн, Париж. Среди них была Надежда Суслова — первая русская женщина-врач, защитившая диссертацию в Цюрихе в 1867 году. Софья Ковалевская получила степень доктора математики в Гёттингене в 1874 году — но не могла преподавать в российском университете.

В 1878 году в Петербурге открылись Высшие женские курсы (Бестужевские — по имени первого директора историка Константина Бестужева-Рюмина). Программа соответствовала университетской: историко-филологическое и физико-математическое отделения, 4 года обучения. За первые 10 лет курсы окончили более 1000 женщин. Аналогичные курсы появились в Москве (Герье), Казани, Киеве и Харькове.

Итоги к 1914 году

К началу Первой мировой войны в России работали более 1000 женских гимназий (свыше 320 000 учениц), около 30 высших женских курсов и институтов. Женщины составляли более трети студентов высших учебных заведений — один из самых высоких показателей в Европе того времени. Однако полноценные университетские дипломы женщинам по-прежнему не выдавались — это произошло только после революции 1917 года.

Часто задаваемые вопросы

Формально — с 1878 года (Бестужевские курсы), но университетские дипломы не выдавались. Полное равенство в образовании — только после 1917 года.